●玉貌绛唇气如兰蕙心纨质展风采●
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为进一步提升我校教师的专业素养，夯实教师的基本功，为教师提供展示才华的平台，商丘市第一中学北校区语文组，于年12月17日上午开展微型课比赛。比赛由王玉玲老师主持，武校长、吕主任、陈主任及北校区全体语文师参与听课。
李汶肖老师展示的微型课是《愚公移山》。李老师通过品读关键词、品析人物形象等方式，为我们展现了一节生动活泼、充满文学气息的课堂。课堂上，李老师积极启发学生的思维，教学内容面向全体学生，各个层次的学生均有所收获。
田雪红老师带来的微型课是郑振铎的《猫》。课堂由图片导入，通过田老师绘声绘色的讲述，充分激发学生的学习兴趣。教学过程以人眼看猫、猫眼看人、人眼看人三个环节为主线，教学思路清晰、教学重点明确。教学过程中插入视频，教学设计新颖，给学生带来思维与视听的双重启发。
李秋月老师展示的微型课也是《愚公移山》。课堂通过朗读、检查复习、分析文本，把握愚公形象等环节依次进行。整个教学过程思路清晰，语言衔接自然，表达流畅，板书设计富有新意。
陈爽老师的微型课《周亚夫军细柳》。陈老师通过结合文中的具体语句分析，帮助学生把握周亚夫恪守军礼、治军有方的人物形象。结合汉文帝评价周亚夫“此真将军矣”这句话，发散思维，帮助学生理解汉文帝的知人善任、深明大义。陈老师在课堂上精神状态良好，课件制作简单明了，板书设计合理，展示出了扎实的教学功底。
王妍妍老师微型课是汪曾祺的《昆明的雨》。王老师从文中涉及到的人、景、情入手，抓住散文“形散神聚”的特点，对课文进行了深入的分析。通过教师范读、学生试读等多种形式的朗读，帮助学生体会汪曾祺语言“淡而有味”的特点。
贾倩老师展示的微型课为《祖国啊，我亲爱的祖国》。课堂以歌曲导入，展示了教师才艺的同时又振奋学生精神。之后，贾倩老师又配乐范读一遍诗歌，展示了良好的教学功底。在对课文四节内容分析的过程中，采用多种形式的朗读，教学重点突出。对学生的品读、诵读，贾老师有针对性的评价和指导，使学生“知其然”，更“知其所以然”。
洪玉凤老师展示的微型课为《天上的街市》。洪老师由哲理导入，激发学生阅读兴趣。教学过程通过教师范读、学生自由朗读等多种形式的朗读，学生体会到现代诗的韵律美；通过对四节内容的分析，学生体会到这首诗歌的画面美、情感美并由此帮助学生理解联想与想象的写作手法。最后以运用联想与想象写一首小诗结尾，巩固课上所学内容。洪老师整节课通过反复诵读，教学目标明确，教学重难点突出，并做到了讲授知识与育人结合在一起，兼顾到了统编教材中的人文素养与核心素养。
刘金萍老师带来的微型课为契诃夫的《变色龙》。课程由动物变色龙导入，提出“奥楚蔑洛夫对狗的称呼有几次变化”这一问题。通过这一问题的设置，将分析奥楚蔑洛夫的人物形象、当时的社会背景、文章主旨串联起来，层层深入。教学环节完整，教学思路清晰，教学过程流畅。
王玉玲老师指出，微型课既能很好的展现教师的基本功，又能提升教师的教学能力和教师专业素养，因此，教师应重视微型课的训练。王玉玲老师又提醒大家对微型课要有一个正确的认识：讲微型课与现场课一样，也是要讲究设计感，要有艺术性。微型课也要讲究课时意识。最后，王玉玲老师希望年轻教师们平时用心备课，练好基本功，既有精心的课堂设计，由于课堂智慧的生成。勤勉好学，努力提高自身的业务水平。
图周丽宋平文宋平审稿王玉玲闫素梅孙亚琦编辑胡泊
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