3月23日，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富讲了又一堂精彩的太空科普课。太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验……3名“太空教师”以天地互动的形式演示了实验，并介绍与展示了空间科学设施。这场充满奇思妙想的太空授课，让科学的种子在亿万青少年的心里生根发芽。走进“天宫课堂”走近梦开始的的地方借助这个契机，为激发人大附中经开学校学生对科学的兴趣，传播航天知识，培养爱国情怀，3月23日下午3点40分，学校各年级同学通过网络直播，同步观看了“天宫课堂”第二课。太空授课开始前，主持人首先为大家介绍了中国载人航天的历史，带领大家学习了与航天有关的科学现象与知识。随后，天地连接成功，“天宫课堂”上课啦！航天员王亚平老师用生动有趣的实验，为大家科普了航天知识：太空“冰雪”实验演示了失重状态下的饱和液体结晶现象；液桥演示实验演示了失重环境下水的表面张力作用；水油分离实验演示了失重环境下水油分层现象消失;通过旋转产生离心力实现分层;太空抛物实验演示了天地之间抛物的区别。实验结束后，航天员们还为大家介绍了空间站的科技设施与原理。哪个太空实验你感兴趣？在空间站宇航员怎样洗头？在空间站宇航员是否能称出体重？在空间站种子能发芽吗？在空间站水能烧开吗？带着问题一起进入“天宫课堂”，今天航天员在轨演示了太空“冰雪”等几个实验，你对哪些实验更感兴趣？△太空“冰雪”实验△液桥演示实验△水油分离实验△太空抛物实验△空间科学设施介绍和展示这些实验让学生们观看得津津有味，引起了大家极大的兴趣。实验结束后，航天员和地面对孩子们进行了“天地互动”，为大家解答了一些列关于航天和科学的疑问。通过三位航天员惟妙惟肖的讲解，大家近距离深入了解了航天知识，直观感受到科学的伟大奥妙之处。知识无止境，太空浩渺，探索也永无止境，人开少年对此必将受益匪浅。学生们被太空中神奇的物理现象深深吸引，全神贯注地观看着，仿佛自己正置身于“天宫”之中。“天宫课堂”让科学更容易走进人心，也让科普课被重新定义，不仅点亮了青少年航天梦想，也让“中国故事”在太空宣讲，极大地增强了我们的民族自信，激发了人开学子的使命感和自豪感。从天地差异中感知宇宙的奥秘、体验探索的乐趣，这堂课真精彩。学生感想天宫课堂结束后，孩子们却意犹未尽，大家展开了热火朝天的学习与讨论。有的甚至拿出自己准备的实验器材，做着与航天员老师们同样的实验，更多的是用文字写下心中的万千感慨……走进星辰大海，探索宇宙奥秘，感受航天魅力，打开科学大门，激发爱国情感，这一堂生动的“天宫课堂”，孩子们上得快乐、上得充实，期待大家热爱科学，热爱航天，为祖国的美好未来不懈奋斗！（人大附中经开学校供稿）
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