教学目的：
1.了解变色龙的百科知识；
2.了解水彩笔的绘画特点；
3.学习颜色的美丽搭配。
教学准备：
白色圆盘两个、水彩笔、黑色勾线笔（粗细）、铅笔、刻刀、固定纽扣，水粉颜料、画笔、水桶。
教学引导：
变色龙体长多15~25公分(7~10寸)，最长者达60公分。身体长筒状，两侧扁平，头呈三角形，尾常卷曲。眼凸出，两眼可独立地转动。各种的体色变化不同，其变色机制是︰植物神经系统控制含有色素颗粒的细胞(黑素细胞)，扩散或集中细胞内的色素。许多种类能变成绿色、黄色、米色或深棕色，常带浅色或深色斑点。颜色变化决定于环境因素，今天，让我们一起来找一找变色龙藏在了哪里吧~
引导图片展示图片的同时可以跟学生一起讨论变色龙的外形特征，让孩子回忆过去见到的他们了解的样子。然后引导孩子一起观察图片，回忆观察的时候教师可以在黑板上进行示范加深孩子的印象。待孩子热情高涨的时候开始授课。
课程示范第一步：准备白色圆盘两个。
第二步：将颜料沾取水融入在一个圆盘之中制造出美丽的颜色搭配。
第三步：用铅笔勾勒出变色龙的具体外轮廓型及具体位置，并注意遮挡关系。
第四步：用黑色勾线笔将铅笔稿勾勒出来。
第五步：用水彩笔对作品的背景进行装饰，可运用渐变色知识点，丰富画面的层次感。
第六步：运用刻刀将变色龙身体刻下至镂空状态。
第七步：将两个圆盘利用固定纽扣小工具固定，转动可转换变色龙身体颜色，作品完成。
画面完成之后展示孩子的作品。对每个孩子的作品提出赞赏，并且提出建议。让孩子在欣赏别人的作品时借鉴别人的优点，提高自己的审美能力。
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